Hesham Khalafallah
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SUPIGATE

Une plateforme d’enseignement à distance issue d’un partenariat entre l’université privée SUPEMIR et l’institut IGate International au Maroc, qui ouvre ses programmes académiques aux étudiants hors du Maroc.

  • Lancement2020
  • Étudiants bénéficiaires+1,000
  • Mon rôleAssocié et membre du conseil d’administration d’IGate International ; directeur régional et responsable du développement numérique
  • PartenairesUniversité SUPEMIR · IGate International

01Le défi

De nombreux étudiants arabes et africains hors du Maroc souhaitent suivre des programmes universitaires accrédités sans devoir voyager ni s’installer à l’étranger.

Il fallait un modèle qui propose les mêmes programmes avec la même qualité académique, des horaires flexibles et un coût inférieur à des études à l’étranger.

02La solution

Une plateforme d’enseignement à distance qui réunit l’accréditation académique de l’Université SUPEMIR et l’expérience de l’institut IGate International, et qui apporte les programmes aux étudiants dans leur pays.

Les études sont gérées sur une plateforme intégrée : inscription, cours, assiduité, examens, diplômes, paiements et rapports.

03Mon rôle

  • Associé et membre du conseil d’administration du groupe d’instituts IGate International.
  • Directeur régional de la plateforme pour le Maroc et le Moyen-Orient.
  • Responsable du développement numérique et de la construction de SUPIGATE comme système complet d’éducation numérique.
  • Préparation des protocoles d’accord et des plans de partenariat avec des institutions de plusieurs pays.

04Les résultats

+1,000étudiants arabes et africains
2020Année de lancement — la plateforme est toujours active
2partenaires académiques : l’Université SUPEMIR et IGate International

En 2019–2020, nous avons signé des accords de coopération avec des institutions de plusieurs pays, dont le Tchad.

Vous préparez une plateforme d’enseignement à distance ?

J’aide les universités et les instituts à planifier et exploiter leurs plateformes numériques, de l’idée jusqu’à l’accueil des étudiants.

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